El pla d’actuació del meu pràcticum està centrat en
l’àmbit escolar, concretament en l’etapa d’educació secundària (12-16 anys) i enfocat
a observar, analitzar, i participar en la forma en què s'educa, s’organitza i s'estructura
la diversitat a l'institut d'educació secundària per
tal d’esdevenir una escola més inclusiva i integradora que busca el
desenvolupament integral de la persona i que pretén atendre i acompanyar als alumnes
amb necessitats educatives especials, per tal que puguin assolir les finalitats
de l'educació . Concretament pretenc centrar la meva actuació en la resposta
que dóna el centre a les necessitats dels alumnes amb necessitats educatives
especials i més concretament amb els alumnes amb trastorns d'espectre autista;
diferents agrupaments, plans individualitzats,… i en l’aplicació d’un programa
que treballa la intel·ligència emocional.
No hay comentarios:
Publicar un comentario